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校长传授“收心术”:假期结束应对“开学综合征”

2008-08-20 11:39:38 来源:成都晚报

如何拥有成功

温江中学校长汪仲汉

新学期开学在即,新的一季又即将在我们面前展开。告别了昨天,今天就在我们手中,明天如何、未来如何,完全取决于对今天的把握。有同学问,什么是一个人的成功?也许是考入自己理想大学,也许是一个人的地位财富,也许是一个人的创造力和影响力,也许是一个人对他人对社会的帮助和贡献,也许是一个人在自身基础上的不断提高和超越……但无论哪一种类型的成功,最根本的标准应该是:始终做一名对社会、对他人、对自己有益的人;一个人成功的标准是他在成长的生命历程中,不断地战胜并超越自己,并由此获得快乐与幸福。其实,成功并不是要等到遥远的未来。

早晨起床雷厉风行是成功,长跑三圈让生命充满活力是成功,认真做操、精神饱满是成功,专心听课、认真思考是成功,各科学习每天有进步有收获是成功,给同学帮助、给家长以快乐是成功,认真做好每一件事,有着良好的积极向上的心态是成功!

每一个今天都成功,每一个今天都不虚度,何愁不成功!原来,成功扎根于生活的每一个细节,每一个积极的行动。当勤奋战胜了懒惰,高效战胜了拖拉,真善美战胜了假恶丑,你就是一个不断走向成功而快乐的人!成功是一种心态,成功更是一种习惯,假如——你在此刻充满了一份向上的自信与活力,你就会在此刻拥有成功;假如——你能将这份自信与活力贯穿生命的全程,你就会拥有终身的幸福与成功!愿每一位老师和同学从这一个孕育收获的秋天开始,拥有成功!

假期结束 小心“开学综合征”

成都三中校长王军

愉快的暑假即将结束,学校和家长要帮助孩子收收心了,让孩子顺利投入新阶段的学习。在开学阶段孩子出现的疲倦、食欲不振、注意力不集中、学习效率降低等现象的确不在少数,这并非不正常,也不是在成绩不好的学生中才有,大约有将近三分之一的学生会在开学一周到两周内患有程度不同的“开学综合征”。

我认为,孩子的种种表现在于两个方面的原因:首先,经过一个学期的紧张学习,学生的心理压力过大,需要宣泄。平时学校、家长、学生之间的竞争都给孩子造成了巨大的压力,孩子“扛着重负”好不容易盼来了暑假,自然要宣泄一番,再加上孩子本身的天性爱玩,节假日只让他们做功课不现实。宣泄有动态宣泄和静态宣泄。如家长带孩子去参加旅游、爬山、游泳等运动类活动,孩子可能比较容易在这些动态宣泄后,恢复学习的热情。而上网、玩游戏和看电视等则属于比较封闭的个人行为,也是一种静态宣泄。相对于动态宣泄来说,静态宣泄其实是无可奈何式的宣泄,效果也远远不如前者,有时还会让孩子成瘾,产生负面效果。其次,家长平时对待孩子的方法太简单、太自私、太粗暴也容易导致这类事情的发生。一些家长平时工作很忙,就会把孩子往家里一扔,孩子怎么娱乐随他(她)自便。有些家长甚至仅仅因为怕把家里弄脏,便拒绝孩子带同学、朋友到家里来。在这种环境下,孩子上网聊天、玩游戏、打扑克无法自控就不难理解了。因此,孩子在暑假里如果“玩疯了”、“玩过了头”,家长除了要对其耐心教育外,还要找找自身的原因。

开课前,班主任工作要先行

成都八中校长廖品蓉

良好的开端是成功的一半。尤其是班主任积极做好一系列的开学准备工作非常重要。班主任应提前通过学生资料对每个学生的情况尽可能做到全面了解,仔细留心观察,逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点,做到心中有数。

俗话说:新官上任三把火。我认为一个新接任的班主任,千万不要乱烧“火”,否则很容易形成一种学生与你对立

编辑:gym
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